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华夏首期辅教班结业考试纪实
来源:  签发时间:2007-06-11 10:59

        1月28日的下午,中医药大学的四楼会议室里,俨然一片欢乐的海洋.一场别开生面的结业考试正活力上演。
        在为期四天的封闭式学习中,“华夏心理首期辅教教师培训班”学员从团体活动方式、心理咨询师个人成长、辅导教师必备素质、心理影片赏析引导技巧等方面全方位地接受了培训。而这些也都是一名辅教教师的必修功课。为了考察学员的学习效果,华夏心理教育中心教学部师资队伍别出心裁,精心设计了一场犹如《幸运52》的现场PK秀结业考试,在培训即将结束前的28日下午组织实施。

注重操练,勾画完美句号

8-1

现场

        由于比赛前,辅教教师培训班的学员已自由分组,组成了四个小组,每个小组同时兴致勃勃地为自己组分别取名为“爱心对对碰、绿色心情、金苹果乐园、彩虹桥梁”。因此,结业考试现场以四组对垒挑战的形式展开,每组参赛选手经过基础知识选择题、论述题的回答之后,华夏心理辅教教师专家评审团将做出专业的评分与点评,台下每个小组也将对每组参赛选手的表现分别打分,而台下各小组的分组打分成绩也将被按比例地列入每组的最后得分中。

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学员读本组为所有小组的判分

        对于为何将此次结业考试设置得如此复杂,奇特呢?比赛结束后,华夏心理教育中心教学部主任,也是此次结业考试的主策划曹雪老师告诉我们,“首先我们希望和别人不一样,让每一个参与培训的学员都能有一种新鲜感;第二也是最重要的一点,我们希望每一个学员都真正学到东西。其实这次活动更像一场别开生面的汇报演出,一方面要巩固培训成果,另一方面也给我们的学员一个充分展示自己的空间。希望借这个活动能脚踏实地的实现“华夏心理”注重培训效果的目标,同时也期望每一位学员都不虚度他的光阴,都能带走一份收获,从而真正有一个成长,哪怕只是一小步。”

8-3

评审团

 结业考试高招频出  关卡重重  

 比赛现场惊险不断  精彩连连

        “每一轮的比赛,每个小组可以选择两名成员代表上台接受小组间的对垒挑战。两名代表分别须经过选择题、论述题两大类型的选题及回答,也就是这四天所学理论及实操技能部分的考核。其中,论述题部分包括自我探索、突发事件处理、社会热点分析、学习回顾四大部分,选在在进行选择题的选题号之前必须先选择自己希望得到的分数,如果回答正确,将得到相应的分数,如果回答错误,将被扣掉相应的分数。比赛的最后,胜利的一组将有权利要求失败的一组接受惩罚。”

8-4

主持人

        主持人,教学部辅导老师高老师宣布比赛规程的话音刚落,参加第一轮比赛的每个小组的2名代表已冲上赛台,摩拳擦掌,精神抖擞。
        比赛开始,选手们首先介绍自己,并将栩栩如生地将本组组名的命名缘来进行了细致阐释。按照比赛规程,首先进行的应是选择题部分的较量,“爱心对对碰”的组员第一个亮相,选择题回答干净利索,顺利地拿到预先选定的单题最高分5分。而“绿色心情”组员信心十足,也申请了5分的题,本想旗开得胜,没想到阴沟里翻了船,选到了100个题目中最难的一个,虽然判定出了是多选题,却在回答时少回答了一个选项,被倒扣了五分。答错题的选手呆呆的看着大屏幕足足有一分钟,眼泪在眼眶里团团转,这对信心满满的选手无疑是个巨大的打击。考验个人勇气和团队合作的时刻到了。评审席上的曹雪老师和曹芬元老师偷偷笑着并交换着意见,仔细观察着台上台下的一举一动。选手低头想了想,同伴拍着她的背,台下的组长高声叫起来“没事儿,输了我们做俯卧撑,没问题!”,组员也拼命鼓掌,拍手大喊“加油!加油!”选手看着她的队友,终于笑起来,坚定的说“好!”,现场气氛开始高涨。
        俗话说的好,“祸兮,福之所依;福兮,祸之所伏。”人生中总是充满着意外与惊喜,眼看第一轮比赛过半,结果已十分明晰之时,局势发生了戏剧化的变化,令人大跌眼镜。每一轮的比赛规定要进行两次的答题,在第一次答题过后,第二组的成绩落后于其他三组,然而在进行第二次的答题时,其他的三组没料到自己的选手也在基础知识选择题的“阴沟”里翻了船,全部被扣掉了五分。但在接下来的论述题角逐中,第二组的代表恰巧拿到了“你心目中的英雄是谁?”这个题目,选手在作答时反应灵活,首先简单描述了自己第一次答题时面临的困难与坚韧的毅力,并将落脚点迅速落在了“自己是英雄”这个观点上,并用各种论据加以详细论述。针对这一精彩的回答,台下爆发出热烈的掌声。第二组选手的精彩表现,在现场赢得了2个10分!选手的智慧与过硬的心理素质得到了充分的肯定。
        第一轮的比赛,两次答题,戏剧化的结果:四组的选择题成绩相同;同时,第二组凭借第二次论述题的精彩回答,总分反超,第一轮过后暂居四组的首位。

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评审团内部讨论,后判定小组分数

        比赛的主评审委员曹雪对于这一戏剧化的结果表示了肯定,她表示,题目的设置就是本着机会与风险并存的原则,选手想要获得成功就必须要经历挫折。“其实我最想看到的,就是学员在这种压力过程中,所表现出来的勇敢和睿智。我们要不断地给学员创设这样的情境,一起体会,一起成长。”看得出,学员们在真实的现场里,认真体会和处理着由合作、竞争、包括面子所带来的各种压力,以及由此产生的情绪,同时,他们也从这个已经融合得非常温暖的社会支持系统获取力量。“真正以学员的成长为中心,是华夏办学的根本出发点。我们会为此不断努力,最大限度的提升培训品质,让学员有更多收获。”曹老师如是说。
        在接下来的几轮比赛中,各小组的选手们表达严谨,特别是在论述题回答中反复使用到辅教教师班中提到的电影赏析关键词、团队活动引导技术、心理咨询技巧以及洞察能力的应用等等。四组的对垒交锋,选手妙语连珠、精彩纷呈,深刻体现出了心理咨询师的扎实基本功与辅教教师的基本素质。
        整个活动中,曹芬元老师作为优秀辅讲教师代表以及华夏心理教育中心行业培训负责人的身份尤其对学员在“突发事件处理”类问题上对学员作了详尽的点评,帮助学员更加深入的理解辅讲教师的角色和对临场出现的突发事件进行处理的方法,在学员回答得基础上补充讲解了如何缓解学员学习中的焦虑情绪、如何协调师生关系等问题。
        在评审点评中,曾经两次担任华夏心理行业培训卫星班辅教教师的刘艳玲老师直接指出,学员们答题时的状态有些紧张,过于抠题,从心理咨询的角度分析问题还是比较欠缺。“毕竟我们是心理咨询师嘛,刚才的很多题目其实都是可以从心理咨询的角度来分析,比如分析社会热点时,职业倦怠产生的原因,就完全可以从社会的、生理的、心理的三大角度进行分析。”
        听过刘老师的一番话,学员们频频点头,真诚取纳了刘老师的建议。

友好的“惩罚”

于“撤凳子游戏”中感悟团队的力量

        经过较量,最后,第三组“金苹果乐园”以其绝对的优势取胜。四天的探讨与交流,第三小组成员的热情和信心,从团队的默契到精益求精的追求,使得此次的比赛圆满成功。作为获胜方,“金苹果乐园”里的果实得来不易,是风雨同舟、艰辛耕耘、汗水流淌的付出得以回报。“金苹果乐园”为了让其他人也同样感受到自家“园子”里的乐趣,给失败方“绿色心情”出了个身体力行的难题撤凳子游戏。

8-6

凳子一个个被撤出

8-7

凳子完全撤出后,四人的双手紧紧握在一起

        撤凳子游戏,要求四个成员顺方向坐在凳子上后,每个人仰面将上半身压在旁边成员的大腿上,由游戏成员外的其他人陆续将四个凳子撤出,四个人仍然维持状态,不掉落地面上为游戏成功。“绿色心情”小组以其惊人的团队凝聚力,在最后一个凳子被撤出时,情不自禁地紧紧抓住其他人的手,以保护组员为己,一直坚持不落地10秒钟,最后宣告游戏挑战成功。
        “我们有时会发现,其实每个人、一个团队的力量是很大的,我们不能够轻易忽视这一点,可以放开手,可以相信他。” 游戏结束后,曹雪老师如是点评。
        经过三轮紧张激烈的角逐,结业考试圆满结束。热烈、轻松的气氛中,结业考试的两位主评审委员曹芬元、曹雪老师为学员颁发了结业证书。

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主评审老师向学员颁发结业证书

结满果子的许愿树

团聚短暂  祝福久远

        “每个人的手上已经被分发了三张苹果型的纸,下边让我们一起来在这三张纸上写下我们的话语。第一张,请写下你的收获,写上你在此次培训班上都学到了什么?学到了哪些回去以后可以马上应用的内容?第二张,请写下你的希望,写下你对自己,对培训,对华夏心理的希望。第三张,请写下在全班同学中,你最想跟谁说的那句话。”

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写下浓浓的感激与深深的祝福

         随后,学员们争先恐后地将自己写下的收获与希望、祝福分别张贴在了“结满果子的许愿树”、“在路上”、“想要诉说祝福的人”身上。现场欢声笑语,气氛活跃,一度升华至高潮。

8-10

                                                                                  原来看电影、讲电影也可以帮自己、帮助别人进步。
                                                                                  收获很多  个人成长  辅教技术……
                                                                                  学到了辅教老师应备的素质和要求。个人咨询师的成长道路等。
                                                                                  ……

8-11

                                                                                   希望华夏能给我些鼓励,我想做一名华夏人
                                                                                   希望自己业务能力不断提高,更充分奉献。
                                                                                  
希望华夏继续探索培训途径和方式,把这么好和更好的知识和机会带给更普遍的人,广泛化。
                                                                                   辅教教师  助人自助
                                                                                   ……

8-12

                                                                                   杨宁:希望你越做越好
                                                                                   我想跟曹芬元老师说:你真棒!
                                                                                   我最想和曹雪老师说:我能进华夏吗?我想知道我符合你们的标准吗?
                                                                                   ……

8-13

                                                                                   颜志:你真的很棒!
                                                                                   颜志:希望你注意身体,减轻压力,不断进步!
                                                                                   ……

8-14

咏唱一曲,感谢华夏工作人员

        来自青海的李永莲更是即兴高唱一曲,借以献给引导自己来到辅教教师培训班的华夏心理北京直属辅导站的高级学习顾问邓亚梅老师。

 
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